Logique et raisonnement

Logique et raisonnement

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Informations

Lieux : ISFEC Saint Joseph - Montpellier

Publics : Enseignants (en priorité ASH) ayant suivi les modules des années 13-14, 14- 15, 15-16. 25 inscrits maximum.

Dates et durée : 3 jours (18h) les mercredi 14, jeudi 15 et vendredi 16 décembre 2016

Code PN : 021509

Coûts : Axe prioritaire territorial

Intervenants : Françoise Buisson GEPALM

Modalités

  • Apports ;

  • Travaux de groupes ;

  • Construction et utilisation de matériel pédagogique (manipulations) ;

  • Mutualisation de documents et de productions.

Ce stage termine un suivi de 4 années sur les remédiations logico-mathématiques. Après l’exploration de la construction du nombre, les situations nécessitant la mise en oeuvre d’opérations numériques, l’unité de formation 16-17 s’attachera à la construction / remédiation des notions géométriques.
- Prendre en compte la diversité des élèves ;
- Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves ;
- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe-classe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
Ce stage permet :
- d’aborder les notions géométriques vues jusqu’à la fin du collège ;
- de concevoir des situations ou séquences pédagogiques permettant la construction ou la remédiation de ces notions.
Seront explorés et travaillés les points suivants :

• Notion de point
• Notion de droite
• Notion de distance
• Distance d’un point à une droite
• Distance d’un point à un cercle
• Notion de médiatrice
• Le cercle
• Ligne polygonale et diagonale
• Notion d’angle

L’étude ne se fera pas suivant le programme de chaque classe, mais de manière continue dans l’élaboration du raisonnement du stade opératoire au stade formel.