La trousse du professeur documentaliste 4.0 : les outils indispensables au professeur documentaliste aujourd’hui

La trousse du professeur documentaliste 4.0 : les outils indispensables au professeur documentaliste aujourd’hui

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Informations

Lieux : Lycée Beauséjour- Narbonne

Publics : Professeurs-documentalistes des établissements catholiques du territoire Méditerranée – Ouverture à 8 inscrits – 20 inscrits maximum

Dates et durée : Une journée (6h) le jeudi 1er décembre 2016

Code PN : 021878

Coûts : Crédit d’établissement – Coût individuel : 100€/ journée

Intervenants : Bénédicte Langlois, professeur documentaliste et Céline Méger, professeur documentaliste

Modalités

  • Apports dialogués ;

  • Démonstrations vidéo-projetées de logiciels et/ou outils informatiques ;

  • Travaux de groupes (production) ;

  • Synthèse collective et échanges entre participants.

Le travail du professeur-documentaliste se situe dans « l’inter », « entre » les professeurs des disciplines et leurs élèves, entre les disciplines elles-mêmes, entre les outils de traitement de données et les données des divers documents. La formation se propose d’outiller les professeurs documentalistes pour stocker, gérer et communiquer des informations à destinations des divers publics auxquels ils ont à faire.
Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier.
Permettre aux professeurs de s’approprier des outils numériques pour en proposer , soit un usage pédagogique au CDI, soit un usage professionnel de gestion et de veille documentaire.
• Présentation des différents logiciels/applications gratuits et leurs apports en termes de gestion ou de pédagogie.
• Des outils de veille : Paper.li (pour créer un journal quotidien)/Scoop.it
• Des outils de communications et de présentation : Prezi , Piktochart, Powtoon
• Des outils de construction de l’information et collaboratifs : Padlet, Mindmup, Tagxedo et Google.
• Création d’une séance pédagogique en utilisant un ou des outils présentés (au choix des participants). Mutualisation des séances en fin de journée.