Vous avez le goût des relations humaines, vous avez envie de transmettre vos savoirs et vos compétences aux élèves. Construisez votre avenir en devenant acteur de leur réussite.

Devenez enseignant en maternelle ou élémentaire

Que ce soit à l'école maternelle ou élémentaire, les enseignants du premier degré sont des professionnels de l'éducation polyvalents. Ils transmettent les contenus d'apprentissages dans tous les champs disciplinaires (français, arts plastiques, sciences etc.) mais contribuent aussi au développement du savoir-faire et du savoir-être de l'élève. Le professeur des écoles a toute liberté pédagogique pour innover et pour mettre en œuvre dans sa classe les préconisations du ministère de l'Éducation nationale.
Le métier de professeur des écoles développe de multiples compétences professionnelles et en particulier la coopération au sein d'une communauté (enseignants, partenaires, familles) qui fait équipe pour la réussite de tous les élèves. Le professeur des écoles travaille en lien plus étroit avec les enseignants d’un même cycle.
Au cycle 3, il collabore avec d’autres équipes dans le cadre de la liaison « école-collège ».
A l'école primaire, les élèves qui ont entre 3 et 11 ans sont répartis sur trois cycles d'apprentissages.

Le cycle 1 (PS/MS/GS) est le cycle des apprentissages premiers.
Le cycle 2 (CP/CE1/CE2) est celui des apprentissages fondamentaux.
Le cycle 3 (CM1/CM2/6e) est également nommé le cycle de consolidation des apprentissages. Ce dernier cycle, permet une liaison avec le collège.

Cette logique de cycles permet aux enseignants de travailler en coopération et à l'élève de construire ses apprentissages selon son propre rythme.
Les enseignants de l'enseignement privé sous contrat, titulaires des mêmes diplômes que leurs collègues des établissements publics, sont rémunérés par l’État. Ils bénéficient d’une formation continue. Ils peuvent devenir, après une formation spécifique, chefs d’établissement.
Avec des établissements sur l’ensemble du territoire, y compris dans les territoires d'outre-mer, l’Enseignement catholique facilite la mobilité de ses enseignants.

Se former au métier de professeur des écoles avec le MASTER MEEF

Le Master MEEF (Métier de l’Éducation de l’Enseignement et de la Formation) est la formation dédiée à la préparation des métiers de l’enseignement et aux épreuves des concours de recrutement des futurs professeurs des écoles. En rejoignant ce master, vous plongez au cœur d’un métier passionnant grâce à divers stages et un dispositif d’alternance au cours duquel la préparation au concours et les expériences de terrain se nourrissent mutuellement dans une logique de professionnalisation.

L’ISFEC de Montpellier, en partenariat avec son Université de rattachement (l’Institut Catholique de Toulouse), propose le Master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), en parcours PE (Professeur des Écoles). Ce Master MEEF vous propose de vivre une formation professionnalisante et vous accompagne dans la perspective du concours.

Vous bénéficiez à la fois d’une préparation intensive au concours tout en validant un diplôme de master.

Vous suivez votre formation dans des groupes à effectifs réduits et vous êtes accompagné par les équipes de formateurs et de tuteurs de l’ISFEC.

Vous effectuez vos stages soit en alternance, soit en pratique accompagnée dans votre académie avec l’appui d’un réseau de tuteurs de terrain expérimentés.

MASTER

Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation PARCOURS 1er DEGRÉ (PROFESSORAT DES ÉCOLES)

Ce diplôme s’inscrit dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants mise en œuvre à la rentrée 2021.

Ce Master est destiné à permettre l’obtention d’un Diplôme Bac +5 ouvrant aux différents métiers “de l’Éducation, de l’Enseignement et de la Formation”.

Il s’inscrit dans le cadre de la réforme de la formation des enseignants rendant obligatoire l’obtention d’un master pour l’inscriptions au concours de l’enseignement. Il permet aussi l’accès à d’autres orientations professionnelles liées à la conduite de projets, au développement et à l’ingénierie de formation.

Organisation du parcours

Le MASTER MEEF – Mention 1er degré (Professorat des Ecoles – PE) est organisé en 4 semestres sur deux années :

  • M1 : première année – Semestres 1 et 2
  • M2 : deuxième année – Semestres 3 et 4

Pour vous présenter aux épreuves du Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles (CRPE), il faut être inscrit en M2 (ou être titulaire d’un BAC + 5). Vous retrouverez l’ensemble des conditions d’accès au CRPE sur le site du Ministère de l’Education Nationale.

Schema-Master-MEEF-2

SOPA : Stage d’Observation et de Pratique Accompagnée
SIPA : Stage d’Immersion et de Pratique Accompagnée

Contenu Master MEEF - 1ER DEGRÉ

Master MEEF - 1ère année Semestre 1

Code Libélé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC1A Ingénierie pédagogique 2 2 20
BC1B Stage SOPA Non bloquant 5 NA  6 semaines (108h)
BC1C Communication, collaboration, gestion de projet éducatif et pédagogique au sein d’un établissement 1 1 12
BC1D Le numérique dans l'enseignement 1 1 10
BC1E Méthodologie de la recherche Bloquant 5 5 12
BC1F Analyse de pratiques (professionnelle et universitaire) 1 NA 10
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC2PE1 Mathématiques et enseignement des mathématiques à l’école 3 3 30
BC2PE2 Français et enseignement du français à l’école 3 3 30
BC2PE3 Polyvalence et interdisciplinarité : arts, humanités et culture scientifique 4 4 36 (à répartir dans les domaines)
BC2PE4 EPS : cadre réglementaire et didactique (Séminaire) - - 10
BC2PE5 Pédagogie de la maternelle (Séminaire) - - 10
BC2PE06 LVE Non certifiant, bloquant, non compensable 1 1 12
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC3A Enjeux et connaissance du système éducatif 2 2 12
BC3B Relation et communication avec les différents acteurs de la communauté éducative 9
BC3C Laïcité 9
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC4A Ecole inclusive 1 1 8
BC4B Psychologie de l’enfant et de l’adolescent 12
Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
TOTAL S1 30 23 272

Master MEEF - 1ère année Semestre 2

Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC1G Ingénierie pédagogique 2 2 20
BC1H Stage en responsabilité ou PA 5 - 4 semaines (72h)
BC1I Communication, collaboration, gestion de projet éducatif et pédagogique au sein de l'établissement de stage 1 1 12
BC1J Le numérique dans l'enseignement 1 1 10
BC1K Méthodologie de la recherche (bloquant) 5 5 12
BC1L Analyse de pratiques (professionnelle et universitaire) 1 - 9
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC2PE7 Mathématiques et enseignement des mathématiques à l’école 3 3 20
BC2PE8 Français et enseignement du français à l’école 3 3 20
BC2PE9 Polyvalence et interdisciplinarité : arts, humanités et culture scientifique 3 3 20
BC2PE10 EPS : cadre réglementaire et didactique 1 1 10
BC2PE11 Pédagogie de la maternelle (Séminaire) - - 10
BC2PE12 LVE (non certifiant, bloquant, non compensable) 1 1 12
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC3E Enjeux et connaissance du système éducatif 2 2 8
BC3F Laïcité 9
BC3G Sociologie de l’école (inégalités sociales, scolaires, territoriales) 6
BC3H Egalité filles garçons 8
BC3I Contexte propre et innovations pédagogiques : Anthropologie de l’éducation, posture professionnelle et innovation 1 - 30
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
BC4C Ecole inclusive 1 1 8
BC4D Psychologie de l’enfant et de l’adolescent 8
Code Libellé ECTS Coeff. Durée enseig.
TOTAL S2 30 23 232
TOTAL M1 60 46 504

Master MEEF - 1ère année Semestre 1

Code Libéllé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC1M Ingénierie pédagogique 2 2 30
BC1N Le numérique dans l'enseignement 10
BC1O Stage 10 - 8 semaines (144h)
BC1P Méthodologie de la recherche (bloquant) 10 10 15
BC1Q Analyse de Pratiques Professionnelles - Séminaire 9
Code Libéllé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC2PE13 Mathématiques et enseignement des mathématiques à l’école 1 1 25
BC2PE14 Français et enseignement du français à l’école 1 1 25
BC2PE15 Polyvalence et interdisciplinarité : Arts, humanités et culture scientifique 1 1 20
BC2PE16 EPS et Psychologie du développement 1 1 12+8
BC2PE17 Didactique LVE Séminaire - 6
Code Libéllé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC3J Cadre réglementaire et posture professionnelle dans le SE (analyse de situations) 2 2 15
BC3K Contexte propre et innovations pédagogiques : Anthropologie de l’éducation, posture professionnelle et innovation 1 Séminaire 15
Code Libellé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC4E Adaptations pédagogiques à tous les élèves (Ecole inclusive) 1 1 9
Code  ECTS Coef. : Durée enseig.
TOTAL S3 30 19 199

Master MEEF - 1ère année Semestre 1

Code Libellé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC2PE18 Mathématiques et enseignement des mathématiques à l’école et Méthodologie des oraux 5 5 35
BC2PE19 Français et enseignement du français à l’école et Méthodologie des oraux 5 5 35
BC2PE20 Polyvalence et interdisciplinarité : Arts, humanités et culture scientifique 5 5 20
BC2PE21 EPS et Psychologie du développement 3 3 10
Code Libellé  ECTS Coef. : Durée enseig.
BC3L Posture professionnelle dans le SE : prise de parole en public et méthodologie des oraux (entrainement oral 2) 7 7 25
BC3M Egalité filles garçons 10
BC3N Laïcité 8
BC3O Contexte propre et innovations pédagogiques : Anthropologie de l’éducation, posture professionnelle et innovation 5 5 17
Code Libellé  ECTS Coef. : Durée enseig.
TOTAL S4 30 30 160

Évaluation

Dans ce master, l’évaluation prend un statut spécial. Elle est à la fois nécessaire à la validation du diplôme mais elle est aussi un objet de formation.
Pour ces raisons nous insistons tout au long du parcours de master sur la dimension formative de l’évaluation par la mise en place pour chacun des étudiants d’une pratique du portfolio.
Cette démarche permet à la fois d’assurer un suivi personnalisé et d’impliquer l’étudiant dans la construction et l’évaluation de ses compétences, en lien avec les compétences mobilisées tout au long du parcours professionnel des personnels enseignants.

Chiffres clés

31

CANDIDATS

28

LAURÉATS

90%

RÉUSSITE

Informations générales Rentrée 2024-2025

Etre titulaire d’une Licence ou d’un équivalent Bac +3
Année universitaire 2024-2025 : 1 700 euros pour l’année.
  • Possibilité de paiement en plusieurs fois.
  • Possibilité de bénéficier de l’aide de la Fondation Saint-Matthieu (à condition de passer le concours dans l’enseignement Catholique).
  • Possibilité de bénéficier de bourses du Crous.
  • Pour contacter le Crous : 04 73 34 64 14, du lundi au vendredi, de 11h à 19h. www.crous-montpellier.fr
Si vous souhaitez devenir enseignant.e dans l’Enseignement Catholique, le préaccord collégial est une étape nécessaire et obligatoire pour des suppléances ou un concours du privé.

Site à consulter pour plus d’informations : https://saaar.fr/
Responsable du SAAAR : Géraldine COULON
Tel : 06 77 51 68 61
Courriel : saaar-lr@orange.fr

En savoir plus Contactez-nous

Adresse

ISFEC – Institut Saint Joseph
2808 avenue des Moulins – CS 30820
34184 Montpellier Cedex 4

Horaires

Lundi au vendredi

8h à 11h30 / 13h30 à 17h

Accessibilité aux locaux

Tout public, locaux adaptés pour personnes à mobilité réduite (ascenseur).

Pour toute question, vous pouvez contacter la référente handicap de l’ISFEC de Montpellier :

  • Colette Smentek : colette.smentek@isfec-montpellier.org

Parking voitures et vélos.